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![\"\"](\"https:\/\/www.vis-a-vis.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bg-300x300.jpg\")
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\tVis-\u00e0-Vis wurde in der Forschungsabteilung des Office M\u00e9dico-P\u00e9dagogique der Universit\u00e4t Genf entwickelt und von gemeinn\u00fctzigen Stiftungen mit Sitz in Genf entwickelt.
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Entwicklerin von Vis-\u00e0-Vis<\/p>\n
Bronwyn Glaser studiert seit ihrem Abschluss an der Stanford University im Jahr 1998 kognitive Ph\u00e4notypen und Verhaltensph\u00e4notypen. Sie begann ihre Karriere mit Forschungen mit Kindern und Familien, die von einem breiten Spektrum an neurogenetischen St\u00f6rungen betroffen sind, darunter auch das fragile-X-Syndrom, das Turner-Syndrom, das Williams-Syndrom und das velocardiofacial-Syndrom (VCFS). W\u00e4hrend ihres Magisterstudiums der klinischen Kinderpsychologie konzentrierte sie sich dann auf die Aufmerksamkeitsdefizitst\u00f6rung mit Hyperaktivit\u00e4t (ADHS) und w\u00e4hrend ihres Doktorats in Psychologie auf die Gesichtsverarbeitung bei Entwicklungsst\u00f6rungen. W\u00e4hrend ihres Doktorats untersuchte sie vor allem, wie die sozialen Kompetenzen und die Gehirnentwicklung durch Aufmerksamkeit f\u00fcr Gesichter und Gef\u00fchle stimuliert werden k\u00f6nnen. Ihre Studien zu diesen Themen haben die Grundlagen f\u00fcr Vis-\u00e0-Vis gebildet, ein Programm zur kognitiven F\u00f6rderung, das die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Schulalter durch das Aufbauen von Arbeitsged\u00e4chtnis, Erkennen von Gef\u00fchlen und F\u00e4higkeiten zur Gesichtsverarbeitung unterst\u00fctzt. Mit ihrer klinischen Arbeit und ihrer Forschungsarbeit entwickelt Bronwyn auch weiterhin Eingriffsstrategien f\u00fcr Familien und Fachleute und setzt diese um. Mit Ver\u00f6ffentlichungen und Vortr\u00e4gen in der ganzen Welt versucht sie, die Kluft zwischen Forschung und Praxis zu \u00fcberbr\u00fccken. Bronwyn stammt aus Kalifornien und arbeitet in Genf, in Italien und im Tessin, der italienischsprachigen Region der Schweiz.<\/p>\n
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