Entwicklungsverzögerungen sind kein Spiel.
Aber der erste Schritt, sie aufzuholen, kann ein Spiel sein.
Vis-à-Vis ist ein gemeinnütziges sozio-emotionales kognitives Trainingsprogramm für Kinder und Jugendliche mit Autismus und Entwicklungsverzögerung. Das Programm umfasst neun unterhaltsame und interaktive, webbasierte Spiele und ist für Ärzte, Pädagogen, Lehrer und Eltern leicht zugänglich.
Unser Programm
Dem Gegenüber in die Augen zu blicken, um die sozialen Hinweisreize zu verstehen, ist der erste Schritt, um eine Verbindung zu anderen Menschen aufzubauen. Dieser Bereich setzt den Schwerpunkt auf Gesichtspuzzle und das Zuordnen von emotionalen Ausdrücken zu den Augen.
Die Zuordnung von Gesichtsausdrücken zu den entsprechenden Gefühlen unterstützt die Entwicklung von Empathie und hilft dabei, den Schülern beizubringen, Gefühlsausdrücke zu erkennen und zu verarbeiten.
Die Entwicklung eines nonverbalen Arbeitsgedächtnisses erhöht die Menge an Informationen, die verarbeitet werden können, während eine andere geistige Aufgabe erfüllt wird, wie zum Beispiel das Führen eines Gesprächs.
Unsere Spiele
Ihre Rolle
Das Programm Vis-à-Vis wird am Computer gemeinsam mit einem Erwachsenen absolviert. Die Interaktion und die Stimulation durch die ungeteilte Aufmerksamkeit helfen den Kindern dabei, effizienter mit dem Lernmaterial zu arbeiten. Zusätzlich dazu konnten wir beobachten, dass die Unterstützung durch einen Erwachsenen das Interesse der Teilnehmer am Programm vergrößert, ihre Lesefähigkeiten verbessert und ihnen dabei geholfen hat, das Gelernte zu verallgemeinern.
Zeichnungen der Schüler von Gefühlen
Über uns
Warum Wir Vis-à-Vis Geschaffen Haben
Université de Genève Vis-à-Vis ist eine Non-Profit-Software, die an der Universität Genf entwickelt wurde und entwickelt von gemeinnützigen Stiftungen mit Sitz in Genf.